この記事では、HSK4級で必須の文法を一覧で整理し、例文と覚え方まで徹底解説します。
「HSK4級の文法って多すぎて、どこから手を付ければいいの？」
「把・被・補語・比較…結局何が出るのか整理できない…」
こんな悩みを抱えていませんか？
実は、HSK4級の文法は「頻出パターンをカテゴリー別に整理」すれば一気に覚えやすくなります。
ちゅうご先生
こんにちは、ゼロから中国語ラボを運営している「ちゅうご先生」です！
HSK4級は「文法の土台が完成する級」。
ここで整理しておくと、5級以降が一気にラクになります。
HSK4級は「文法の土台が完成する級」。
ここで整理しておくと、5級以降が一気にラクになります。
この記事はこんな人におすすめ！
- HSK4級の文法を一覧で把握したい人
- 頻出パターンだけを効率良く覚えたい人
- 把・被・補語の使い分けが不安な人
- 例文で自然な使い方を身につけたい人
- 5級に向けて基礎を固めたい人
この記事でわかること
- HSK4級の文法の全体像と出題傾向
- 頻出パターンをカテゴリー別に整理した一覧
- 把・被・補語・比較など重要構文のポイント
- 例文で覚える実践的な使い方
- 短期間で定着させる勉強ステップ
HSK4級 文法の全体像｜頻出パターンをカテゴリで整理
HSK4級は「複文」「補語」「比較」「処置・受け身」が急に増えるのが特徴です。
まずは大きく6カテゴリに分けると迷いません。
1. 複文（つなぎ表現）
理由・条件・対比などを表す複文が頻出です。
- 虽然…但是…（〜だけど…）
- 因为…所以…（〜だから…）
- 如果…就…（もし〜なら…）
- 只要…就…（〜さえすれば…）
- 不但…而且…（〜だけでなく…）
- 既然…就…（〜なので、…）
例文：虽然今天下雨，但是我们还是去公园了。
（Jīntiān suīrán xiàyǔ, dànshì wǒmen háishì qù gōngyuán le.）
今日は雨が降っていますが、私たちはやはり公園に行きました。
例文：因为他生病了，所以没来上课。
（Yīnwèi tā shēngbìng le, suǒyǐ méi lái shàngkè.）
彼は病気なので授業に来ませんでした。
例文：如果明天下雨，我们就不去打篮球了。
（Rúguǒ míngtiān xiàyǔ, wǒmen jiù bù qù dǎ lánqiú le.）
もし明日雨が降れば、私たちはバスケに行きません。
例文：只要你努力，就一定能通过考试。
（Zhǐyào nǐ nǔlì, jiù yídìng néng tōngguò kǎoshì.）
君が努力さえすれば、必ず試験に合格できます。
例文：他不但会说中文，而且会说日语。
（Tā bùdàn huì shuō zhōngwén, érqiě huì shuō rìyǔ.）
彼は中国語だけでなく日本語も話せます。
例文：既然你喜欢，那就买吧。
（Jìrán nǐ xǐhuan, nà jiù mǎi ba.）
君が好きなら、それなら買いましょう。
2. 補語（結果・方向・可能）
動詞に意味を足す補語はHSK4の核心です。
- 結果補語：看完・写好・听懂
- 方向補語：拿出来・走进去・跑回去
- 可能補語：看得懂／看不懂
例文：
1,我已经看完这本书了。
（Wǒ yǐjīng kànwán zhè běn shū le.）
もうこの本を読み終えました。
2,这篇文章我已经写好了。
（Zhè piān wénzhāng wǒ yǐjīng xiě hǎo le.）
この文章はもう書き終わりました。
例文：
1,请把书拿出来。
（Qǐng bǎ shū ná chūlai.）
本を取り出してください。
2,他走进去了教室。
（Tā zǒu jìnqù le jiàoshì.）
彼は教室に入っていきました。
例文：
1,这个句子我看得懂。
（Zhège jùzi wǒ kàn de dǒng.）
この文は私は理解できます。
2,这本书太难了，我看不懂。
（Zhè běn shū tài nán le, wǒ kàn bu dǒng.）
この本は難しすぎて、私は理解できません。
3. 処置・受け身（把／被）
HSK4級で必ず出る重要構文です。
- 把構文：我把作业都做完了。
- 被構文：我的手机被弟弟弄坏了。
例文
把構文：
・我把作业都做完了。
（Wǒ bǎ zuòyè dōu zuòwán le.
宿題を全部やり終えた）
・请把门关上。
（Qǐng bǎ mén guān shàng.
ドアを閉めてください）
・他把吃的东西分给了大家。
（Tā bǎ chī de dōngxi fēn gěi le dàjiā.
彼は食べ物をみんなに分けました）
被構文：
・我的手机被弟弟弄坏了。
（Wǒ de shǒujī bèi dìdi nòng huài le.
携帯が弟に壊された）
・自行车被偷了。
（Zìxíngchē bèi tōu le.
自転車が盗まれた）
・这些问题被顺利解决了。
（Zhèxiē wèntí bèi shùnlì jiějué le.
これらの問題は無事に解決された）
・我把作业都做完了。
（Wǒ bǎ zuòyè dōu zuòwán le.
宿題を全部やり終えた）
・请把门关上。
（Qǐng bǎ mén guān shàng.
ドアを閉めてください）
・他把吃的东西分给了大家。
（Tā bǎ chī de dōngxi fēn gěi le dàjiā.
彼は食べ物をみんなに分けました）
・我的手机被弟弟弄坏了。
（Wǒ de shǒujī bèi dìdi nòng huài le.
携帯が弟に壊された）
・自行车被偷了。
（Zìxíngchē bèi tōu le.
自転車が盗まれた）
・这些问题被顺利解决了。
（Zhèxiē wèntí bèi shùnlì jiějué le.
これらの問題は無事に解決された）
4. 比較・程度表現
「比」「越来越」「还」などで比較や変化を表します。
- A 比 B + 形容詞
- 越来越 + 形容詞
- 更／还 + 形容詞
例文
A 比 B + 形容詞
越来越 + 形容詞
更／还 + 形容詞
- 我比你高。
Wǒ bǐ nǐ gāo. - 今天比昨天冷。
Jīntiān bǐ zuótiān lěng. - 他比我忙。
Tā bǐ wǒ máng.
- 天气越来越热。
Tiānqì yuè lái yuè rè. - 我的汉语越来越好。
Wǒ de hànyǔ yuè lái yuè hǎo. - 他越来越忙。
Tā yuè lái yuè máng.
- 他跑得更快。
Tā pǎo de gèng kuài. - 你还年轻。
Nǐ hái niánqīng. - 今年的题目更难。
Jīnnián de tímù gèng nán.
5. 時間・順序・連動
動作の順序を表す文が頻出です。
- 一…就…（〜するとすぐ…）
- 先…再…／先…然后…
- 去/来 + 動詞（目的表現）
例文：
① 我一到家就开始做作业。
② 他一吃完饭就出去散步。
③ 老师一进教室学生们就安静了。
例文：
① 我们先吃饭再看电影。
② 他先做作业然后玩游戏。
③ 你先想一想再回答。
例文：
① 我去超市买东西。
② 她来学校学习汉语。
③ 哥哥去朋友家玩。
6. 範囲・強調の表現
「連…都…」「除了…以外…」などで範囲や強調を表します。
- 连…都/也…（〜さえ…）
- 除了…以外…（〜以外に…）
- 只有…才…（〜して初めて…）
- 连小孩子都能做这个题。
Lián xiǎoháizi dōu néng zuò zhège tí. - 他连手机也忘了带。
Tā lián shǒujī yě wàngle dài. - 我连一点儿时间都没有。
Wǒ lián yìdiǎnr shíjiān dōu méiyǒu.
- 除了英语以外，我还会说汉语。
Chúle Yīngyǔ yǐwài, wǒ hái huì shuō Hànyǔ. - 除了他以外，大家都来了。
Chúle tā yǐwài, dàjiā dōu lái le. - 除了星期天以外，我每天都上班。
Chúle xīngqītiān yǐwài, wǒ měitiān dōu shàngbān.
- 只有努力，才能成功。
Zhǐyǒu nǔlì, cái néng chénggōng. - 只有他来了，我们才能开始。
Zhǐyǒu tā lái le, wǒmen cái néng kāishǐ. - 只有这样做，问题才会解决。
Zhǐyǒu zhèyàng zuò, wèntí cái huì jiějué.
HSK4級文法を効率よく覚える3ステップ
暗記量が多いHSK4級は、「分ける・回す・使う」が最短ルートです。
1：カテゴリで整理して全体像を掴む
本記事のように、文法を大きく分けると「覚えたつもり」を防げます。
ポイント
「把・被・補語・複文」は最優先。まずはこの4つだけでも完璧にしましょう。
2：短い例文で“型”を暗記
1文10秒で口に出せる例文を用意すると、試験本番で自然に使えます。
3：長文で運用して定着させる
読解・リスニングの中で同じパターンを見つけると記憶が一気に強化されます。
HSK4級 文法一覧｜頻出パターン例文集
ここからは試験でよく出るパターンを、短い例文で一気に確認しましょう。
| 中国語 | ピンイン | 日本語 |
|---|---|---|
| 他一回家就开始做饭。 | Tā yí huíjiā jiù kāishǐ zuòfàn. | 彼は帰宅するとすぐ料理を始めた。 |
| 虽然下雨，但是我们还是出发了。 | Suīrán xiàyǔ, dànshì wǒmen háishì chūfā le. | 雨だけど私たちは出発した。 |
| 这家店比那家便宜多了。 | Zhè jiā diàn bǐ nà jiā piányi duō le. | この店はあの店よりかなり安い。 |
| 我把作业都做完了。 | Wǒ bǎ zuòyè dōu zuòwán le. | 宿題を全部やり終えた。 |
| 我的手机被弟弟弄坏了。 | Wǒ de shǒujī bèi dìdi nònghuài le. | 携帯が弟に壊された。 |
| 最近天气越来越冷。 | Zuìjìn tiānqì yuèláiyuè lěng. | 最近どんどん寒くなっている。 |
HSK4級でよくある間違いと対処法
「知っているのに間違える」ポイントを先に潰しておきましょう。
1：把構文なのに目的語を後ろに置く
「把」は目的語を前に出す構文。
語順を固定して覚えます。
| ❌ 間違い | ⭕ 正しい |
|---|---|
| 我做完了把作业。 | 我把作业做完了。 |
2：可能補語と結果補語の混同
「看得懂」は可能補語（できる／できない）、「看懂了」は結果補語（理解した結果）。
意味がズレるので要注意。
ちゅうご先生
文法は「意味」と「形」のセットで覚えるのがコツ。
例文を声に出して、“音の記憶”も一緒に作りましょう！
例文を声に出して、“音の記憶”も一緒に作りましょう！
今日からできる実践トレーニング
今日から始められる簡単トレーニングを3つ紹介します。
今日からやること
- ✅ 1日10文、把・被・補語の例文を音読
- ✅ 読解問題で「複文の接続語」を毎回チェック
- ✅ 週末に“文法だけの模試”を1回解く
よくある質問（FAQ）
- Q. HSK4級の文法は全部覚える必要がありますか？
- A. 頻出パターンの優先学習で十分合格点に届きます。まずは把・被・補語・複文を集中して固めましょう。
- Q. 文法の暗記が苦手です。どうすればいい？
- A. 短い例文を「音」で覚えるのが最短ルートです。1パターンにつき3例文を音読して定着させてください。
- Q. HSK4級から5級へ上がる前に何をすべき？
- A. 補語と複文の精度を上げることが重要です。4級の文法が曖昧だと5級の長文で失点します。
- Q. 例文はどのくらい覚えるべき？
- A. 主要パターンは各3文が目安です。覚えた例文を少し変形できるとさらに効果的です。
まとめ
HSK4級の文法は量が多いですが、整理すれば必ず攻略できます。
この記事のポイント
- HSK4級は「複文・補語・把被・比較」が最重要
- カテゴリで整理すると学習効率が一気に上がる
- 例文音読で“型”を体に入れるのが近道
焦らず、毎日少しずつ積み上げれば必ず力になります。
今日から例文を音読して、HSK4級の文法を確実に定着させていきましょう！
最後まで読んでいただきありがとうございました。
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